前一段時(shí)間，9歲男孩軒軒一提上學(xué)就會(huì)莫名發(fā)燒近40℃，父母甚至帶他去醫(yī)院做了骨髓穿刺。最近《小莉幫忙》的記者帶他去鄭州市第八人民醫(yī)院檢查，青少年心理科大夫表示：軒軒屬于輕度抑郁，小學(xué)生寄宿多方面的因素，可能會(huì)影響孩子的心理狀態(tài)。目前軒軒吃過(guò)藥后已經(jīng)多日未出現(xiàn)上學(xué)發(fā)燒的情況。

　　許多網(wǎng)友不解為何發(fā)燒還能看出抑郁?這其實(shí)是抑郁的一種軀體化表現(xiàn)。

　　軀體化癥狀是一種以持久的擔(dān)心或相信各種軀體癥狀的優(yōu)勢(shì)觀念為特征的一組神經(jīng)癥?；颊咭蜻@些癥狀反復(fù)就醫(yī)，各種醫(yī)學(xué)檢查陰性和醫(yī)生的解釋均不能打消其疑慮。即使有時(shí)患者確實(shí)存在某種軀體障礙，但其嚴(yán)重程度并不足以解釋患者的痛苦與焦慮。抑郁癥常伴有軀體不適癥狀，而軀體化也常伴有抑郁情緒。

　　抑郁癥的軀體化通常表現(xiàn)于對(duì)某種事物的回避與焦慮。他們不愿意去面對(duì)那些讓他感到焦慮、緊張、難過(guò)的事情，例如考試、失戀、親人去世、上臺(tái)演講等等，他們會(huì)下意識(shí)的通過(guò)軀體癥狀如肚子疼、嘔吐、發(fā)燒等，來(lái)避免自己去接觸那些讓他們產(chǎn)生抑郁情緒的事物，因?yàn)橹灰约荷×?，就可以休息了，就可以什么都不用管了。就像新聞中的軒軒，一提到上學(xué)就會(huì)莫名發(fā)燒，軒軒通過(guò)發(fā)燒來(lái)回避上學(xué)這一件事情。

　　治療軀體化癥狀，除了藥物治療，還需要專(zhuān)業(yè)的心理治療。需要了解他們回避事件的真正原因，幫他們探究并領(lǐng)悟癥狀背后的內(nèi)在心理沖突，對(duì)于癥狀的徹底緩解有效。軒軒不想上學(xué)的背后原因是什么，學(xué)習(xí)壓力大、人際交往出現(xiàn)問(wèn)題、受到校園暴力、校園住宿環(huán)境不適應(yīng)……都會(huì)是軒軒抑郁的因素，在知道這些后，通過(guò)心理咨詢(xún)幫他澄清問(wèn)題，幫他自己克服自己的問(wèn)題。

　　抑郁癥不僅僅只是情緒低落，抑郁癥的類(lèi)型也有很多種，有些抑郁癥的癥狀便會(huì)出現(xiàn)軀體化癥狀，這也是一種心理防御機(jī)制。這種軀體化癥狀如果沒(méi)有得到及時(shí)解決，長(zhǎng)此以往，抑郁患者可能會(huì)加重身體癥狀的疾病，從生理上進(jìn)一步損害生命健康。因此，當(dāng)我們?cè)卺t(yī)學(xué)上無(wú)法檢查出客觀疾病時(shí)，需要關(guān)注自身的心理狀態(tài)，及時(shí)尋求專(zhuān)業(yè)心理咨詢(xún)的幫助。

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